Selecteer een pagina

HARDINXVELD-GIESSENDAM – Geen rekenles of dictee op 11 februari 2026 voor groep 8a van de Rehoboth school, maar vlijmscherpe pleidooien. Onder leiding van Lionsclub Alblasserwaard d’Egelantier veranderde het klaslokaal voor een ochtend in een volwaardige rechtszaal.

Onder de bezielende leiding van ‘onze’ Marrie en Juf Marijke doken de leerlingen in de complexe wereld van het Nederlandse recht. De leerlingen kregen twee pittige casussen voorgeschoteld waarbij het morele kompas flink op de proef werd gesteld.

Van brandstichting tot de veiligheidsgordel

De sfeer was gespannen maar leerzaam. In de eerste casus bogen de jonge rechters zich over een brandstichting: is Richard schuldig als hij alleen de fakkel aangeeft aan de man op de ladder? Hierbij leerden de kinderen het verschil tussen ‘medeplegen’ en ‘medeplichtigheid’.

Daarna volgde een emotionele zaak over een verkeersongeval. De centrale vraag: is de bestuurder die de botsing veroorzaakte volledig verantwoordelijk voor de dodelijke afloop, of speelt het een rol dat het slachtoffer geen veiligheidsgordel droeg? De discussies in de klas waren scherp en lieten zien dat ‘recht’ niet altijd zwart-wit is.

Leren door te doen

De rollen waren verdeeld tussen de Lions-leden en de kinderen, die als mede-rechters en publiek een actieve rol speelden:

  • Officieren van Justitie: Piet en Arjan eisten rechtvaardigheid.

  • Verdediging: Arne en Corny streden voor de belangen van de verdachten.

  • Rechters: Corny en Guido bewaakten de orde en velden het vonnis.

  • Deskundigen & Getuigen: Arjan, Richard en Piet zorgden voor de broodnodige feiten en bewijslast.

Het doel van deze ochtend? Kinderen laten ervaren hoe ons rechtssysteem werkt, hoe je argumenteert op basis van feiten en dat iedereen recht heeft op een eerlijk proces. De inzet van de leerlingen was bewonderenswaardig; er zitten ongetwijfeld een paar toekomstige advocaten, officieren van justitie en/of rechters in deze klas!

Wij danken de Rehoboth school voor de gastvrijheid en de fantastische inzet van groep 8a.